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Los boletines que evalúan el desempeño escolar son numéricos. Entonces, “todo lo que el estudiante hizo: sus avances, sus intentos, sus errores corregidos, sus mejoras, termina comprimido en una cifra”. “La calificación iguala, la evaluación permite comprender la trayectoria”, agrega la autora. Leer más
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Fuente: https://www.perfil.com/noticias/opinion/el-promedio-del-colegio-no-cuenta-la-historia-del-alumno.phtml